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標題: 《周易》為何難讀？ [打印本頁]

作者: acq 時間: 2018-3-18 09:13 PM 標題: 《周易》為何難讀？

1.《周易》為何難讀？

《周易》難讀的原因：
一、經文結構是卜辭應驗與虛構合併而成。例如〈觀〉卦，初六：童觀。六二：窺觀。六三：觀我生。六四：觀國之光。六五：觀我生，上九：觀其生，六爻變化有邏輯上的依據，不可能是占卜的事實，應該是周朝卜筮官依據自己的思路寫下的卜辭，並非確有其事。又例如〈蒙〉卦初六：發蒙。九二：包蒙。六三：勿用取女，見金夫，不有躬。六四：困蒙。六五：童蒙。上九：擊蒙。其中六三岐出於蒙昧的思路，而有跳躍性現象，應該是卜筮官如實記載所成，故很難用一種理論即可完成《周易》原典的詮釋。例如漢代孟喜的卦氣，京房的八宮，虞翻的卦變，到最後還是原則之外加上一堆特例，無法完全自圓其說。南宋朱熹將象數與義理併用，又說周易是個空殼子，則將《周易》往前推進一大步。
二、《周易》是講空的事物。因此程頤說：「假象以顯義」、「因象以明理」，《周易》與其他經書的不同在於其他經書其人其事是存在的，例如《論語》是孔子弟子與再傳弟子所記載；《左傳》是由左丘明集結各國史書而成；《尚書》大部分是周朝開國文誥等。而《周易》由卜筮之書發展到高度抽象的陰陽剛柔、統一對立等範疇，須善於利用想像力在水平垂直上自行發展。
三、原文艱難晦澀。原典的卦爻辭是不能更改的，而語言文化又隨著時代演變，以現在的客觀條件閱讀幾千年前的文字，莫說研讀其中思想精髓，僅字義考據就格格不入。
四、《周易》經過幾千年的闡述，已經形成龐大的《易》學系統，其階段性大約可分為先秦易學、漢代象數學、魏晉唐易學、宋代易學、清代易學、現代易學等。所謂「兩派六宗」兩派指象數派與義理派。六宗指象數宗、禨祥宗、造化宗、老莊宗、儒理宗、史事宗等。另外占卜宗，讖緯宗、丹道養生等，不及備載。因此《周易》繁衍叢生，令人眼花撩亂。
五、基於上述幾項特性，凡講述《周易》者均可輕易自立門戶，三教九流各有一把號，各吹各的調，一時間山頭林立，這就苦了初學者，必然滿頭霧水，跌跌撞撞，抱著濫竽當鮑魚。

至於研讀《周易》原典對學習地理命理有甚麼好處？我只能說在你內心深處，到底是想當一位具有儒家道家學術縱深的陰陽家，還是當個急於披掛上陣的江湖術士，不懂《周易》原典而可以擅言他人吉凶禍福，你心安嗎？

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