高級幼兒生(30/200)
在團體生活中,難免遇到「分配不均」的情況,在同儕合作中,誰做的多、誰做的少,往往會是不和諧的根源。在兩個孩子逐漸長大後,這樣的問題,只會多、不會少,然而個性影響著對事情的態度,也讓我頗有感觸。
前幾天晚上,弟弟超過九點還埋首桌前,我問他怎麼還沒睡,他皺著眉頭說要先完成這個劇本,對於劇本這樣有趣的功課,弟弟應該早早就完成,不太可能有拖延的情況發生,我好奇再問一句,弟弟回答:「這是團體作業啊,沒有人想要做,而且月考到了,更不會有人做。」爸爸問:「你是組長嗎?」弟弟答:「不是啊,不過這是作業啊,不管別人有沒有要做,我覺得都應該做完。」
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